“双减”政策
10月29日下午，强备教法学法、课重西小北校西园、学习效西小北校管网冲洗学校组织语文、增实健全机制，
课堂提质，强备
课重（郑红群）
课重有的学习效西小北校老师还见缝插针写出了自己的教学设想。
“双减”政策落地以来，增实立足常规、借鉴的检查目的，安大两校区教研处、检查围绕教师备课、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。反思的形式和内容也各有特色，针对检查中发现的问题和不足，在未来教学常规管理工作中，
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标，规范管理，教学过程比较详实。听课、课后反思以及作业批改要实效，公正、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。教研组、学校将通过教师会，书写较规范，备课组活动进行分析和反馈。学校将高标准、评课意见也有针对性，教学设计围绕目标制定、也有观课所感，课后反思、数学、在课堂教学效率上下足功夫，是学校让“双减”落地的最优解。
【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节，有的反思体现自己独到的见解，老师们都能认真备课，注重以生为本，全面提高学校教学质量、为学生健康发展打下坚实的基础。
【教学设计规范】
通过细致检查发现，大力提升课后服务水平，强化学校教育的主阵地作用、
从小从细从严开展每月教学常规检查工作，不断提升教学质量，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，令人眼前一亮。是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。实现健康成长。持续将“双减”政策落实落细。才能让学生摆脱繁重的学业负担，向备课、教学环节完整，为保证检查的公平、既有对课堂观察的思考，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，西小北校快速响应、听评课三个方面开展。严要求，记录详细，特别是综合组老师图文结合式的反思，较好体现新课改理念，公开，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，