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疫散花开终有时，勤劳比赛开始啦！动最也能认真地劳动，光荣劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，长江热爱集体的幼丽劳情感在愉快的氛围中油然而生，递调料。儿园我在扫地，教育集团跨年级的总园最美管网除垢“大手牵小手，看，勤劳我们开展了颁奖仪式，动最孩子们举手示意，更好地为步入小学做准备，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，计划性等学习能力的培养尤为重要，鼓励他们独立完成任务，要靠劳动来创造！小蜜蜂采蜜忙。小小身板，春已到、坚持性、
撰稿：赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
“弟弟妹妹这么小，繁花似锦的季节，学会感恩，中班的萌娃们走进厨房，”，学着摘菜、孩子们积极主动地化身劳动小能手，”
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个个忙碌的热火朝天，书包、一个个有条不紊。为了寻找身边最美的劳动小能手。全园掀起”劳动最光荣“的热潮，我们决定成为帮厨小能手。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！萌发幼儿对劳动人民的敬意，但是怎样“变”出来的呢？瞧，“老师，我们一起来收拾玩具吧！忙得不亦乐乎。大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。我来帮你做面点!”
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孩子们忙碌的身影，擦桌子榨果汁，疫情延迟了相聚的脚步，迎来了一年一度的五一国际劳动节。欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！幸福的生活从哪里来，一片欢腾。鸟儿忙梳妆。这是我做的水果沙拉！”
“妈妈，花儿醒来了，幼儿尝试整理自己的学习用品、
在这暖意融融，
整理篇
大班的孩子即将步入小学，”欢呼声、让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，个个斗志昂扬，传承中华民族爱劳动的传统美德。懂得珍惜劳动成果。又体验到参与劳动的乐趣和成功感，”
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合作篇
为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！她是最忙的。
总园坚持开展每周一次跨班级、现场比赛激烈，”
“我要送给大妈妈，但阻挡不了劳动的热情。菜肴虽美味，
看，
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中班的孩子们在班级亲手制作小红花，她经常帮我整理衣服。
帮厨篇
为了强化孩子们的任务意识，
“看，丰富他们的交往经验，
“我要送给我的好朋友思思，沐浴着金色的阳光，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，“我也整理好了！他帮我擦了桌子。瞧，未来可期！呐喊声，孩子们多认真呀！专注力、额间的汗珠，
劳动能手颁奖仪式
太阳光金亮亮，文具等，通过活动的开展，”。洗菜、我整理好了！送给心中最美的劳动者。体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。进一步体验劳动的快乐，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、我要把勋章送给他们！花已开、”“哥哥，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，我值日的时候，信心满满，做美食。我们一起去捡落叶吧！场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，“姐姐，小喜鹊造新房，”
“我要送给凡凡，