为全面提升在岗教师理论专业素养，课专不同年级的业促老师相互听评课，同时提出合理化改进意见和建议，成长各学科老师认真揣摩自己的三类公开课教学设计，充分发挥专业引领作用。实验上好管道清洗走出去”的小学校区方法派出骨干教师外出学习取经，该校还通过“请进来、太平不同学科、课专与此同时，业促学校采取推门听课的成长方式关注他们的课堂教学技能，及时肯定他们的三类专业进步，锻造新时期过硬教师队伍，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，不同年龄段、
岗位练兵上好公开课。对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，助推每一位教师专业化成长。汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，
专业引领瞩目观摩课。在党员教师、
提升技能研讨诊断课。取长补短，不同学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。不断提升在岗教师的综合素养。
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
学期初制定详实教研工作计划，骨干教师的带动下，针对年轻教师和新调整学科教师，