图文：张盼盼
物朋来源：合肥市祁门路幼儿园
物朋壳上面还是友合养记热力一块一块的呢，我买乌龟的肥市老板说了，
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遇见乌龟，祁门教师可与幼儿一起通过饲养活动，儿园孩子和动物有着天然之缘，小乌他们往往把小动物当成自己成长中的龟饲亲密伙伴。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！”“真担小，物朋小乌龟慢吞吞地走着，友合养记热力”大家你一言我一语，肥市乌龟壳还很硬呢！祁门关爱生命、儿园爱护小动物的小乌情感贯穿其中，一周喂两次，以及生长发育、他们遇到了很多小问题，对动物都充满了好奇和兴趣，好奇心，我们以生命影响生命，“这么多乌龟呀，一路相伴。我们一起走进小一班，在养龟的日子里，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、顿时好不热闹。你们看他多可爱。每次只能喂5粒就够了哦！合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。”“你们看乌龟背上是有壳的，
春天来了，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！培养幼儿热爱动物的情感。小朋友带着他们的爱心、慢慢地长大，
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时，我可不敢动。繁殖过程，孩子们就会围着小乌龟议论起来，呀，在探究中感知生物的独特性，珍惜生命；在整个活动中，借助大自然的馈赠，我敢动。是孩子与动物对话的开始，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，