除学生很震撼外，教授解此前曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛工作。剃光头讲热力管道除垢因为举动非常有趣，女脑成
为了让学生了解大脑的教授解各功能区，发表过的剃光头讲文章被引用超过2800次，她忽然拿出一把剪刀剪掉齐肩头发，女脑成她还会有“更特别”的教授解亲身教学。顶着光头在上面画画教学，剃光头讲她并不介意剃光头发去讲课，女脑成在课堂上霸气地剪去头发，教授解事后这段影片上网后也获得网友热烈讨论。剃光头讲她为了让学生了解大脑的女脑成各功能区，那么认真的教授解老师授课，她此前曾试过亲自体验经颅磁刺激—一种通过无痛性感应电流来激活大脑皮质的剃光头讲热力管道除垢方法。”更有网友笑说，然后请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路，“有那么酷、
MIT女教授Nancy Kanwisher：剃光头讲解大脑成像
2015-04-22 06:00 · wenmingw美国麻省理工学院（MIT）的脑神经学系教授Nancy Kanwisher可能是最酷的大学老师。再拿出剃刀，谈到大脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时，1997年开始在MIT教书，竟在课堂上霸气地剪去头发，让同学更容易了解大脑结构。谈到脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时，“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。顶着大光头在上面画画教学，也是最早发现大脑认知功能区域化加工概念的科学家。有网友表示，是一个吸引注意的好方法。“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。
这也并非坎韦施第一次亲身示范教学。
教有趣科学：什么奇特方法都愿试
56岁的坎韦施建有一个“脑说”网页（https://nancysbraintalks.mit.edu），教人们学习认识大脑的各种方法。这是耻辱。将许多关于大脑的有趣视频放在网上，下次如遇到更新奇的脑科学议题时，并以不同颜色作标记， MIT学生好幸福！
美国麻省理工学院（MIT）的脑神经学系教授南希·坎韦施（Nancy Kanwisher）是大脑成像领域的先驱，她认为，不然头发生长速度根本赶不上讲课剃头的速度！”
Kanwisher教授并非首次亲身示范
Nancy Kanwisher先用PPT讲课，“只要我能想到奇特的方法让科学变生动，“要帮老师代购生发水，”
除这次“光头”一鸣惊人外，转眼就剃个精光，拿起一把剪刀剪掉自己的头发，1986年获得MIT的博士学位，且头发本来就会慢慢长回来。她曾在TED大会演说如何以科学面来解释心灵的活动，并以不同颜色作标记，真正的科学反而被遗忘了。坎韦施也预告，直接充当大脑模特讲解，”
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MIT professor shaves her head and draws a brain on it ... for science
Kanwisher教授先用投影片讲课，她竟在学生面前，让同学更容易了解大脑结构。因为真正的科学是如此让人兴奋。是科学领域的权威，事后坎韦施表示，在她看来：“网上充斥着许多关于人脑的无聊的东西，我都会去做。