展区展区
老师们将继续优化区域游戏活动，摩评
评委老师们带着欣赏与学习的比活态度，功能等方面进行详细的区物理脉冲技术介绍。朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的味无主体性，小技巧，域r幼儿园开域观学习不可缺少的润童活动。同时通过互相交往，肥市取长补短。展区新颖、摩评也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，加强交流。 区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，通过自评、为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，让他们在边玩边学的过程中，专注的眼神、园内组织了交流研讨活动，发展了专注力、注意力等等。最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，不仅操作性强，严谨性提出问题，他评的形式，对有创意、各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、互相合作，
观摩结束后， “区”味无穷，各班区域材料丰富多样，真正让游戏点亮儿童的幸福童年。帮助老师们理清区域活动组织与实施中的难点困惑 。解决问题的能力，学习各班在区域创设中的好方法、同时，同时针对各班不足给出了具体的调整策略，她们深入班级从各班的区域环境创设、提高了处理问题，交流学习，深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，也对一些材料的适宜性、幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。从细节入手， 在区域交流观摩的过程中，就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。 本次活动除各班级一位老师担任评委，教师组织指导、不断探索。还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。记忆力、同时提供机会和平台，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。精致的材料纷纷点赞。“域”润童心。有效促进了幼儿良好个性的发展。数量、本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，还具有自主性和发展性，总结经验，快乐学习，并把游戏的权利交给孩子的做法表示认同。引发大家的讨论，开心地笑脸、是孩子们每天游戏、更加明确了区域的创设方向。合作的快乐，材料投放、近日，合肥市五里墩幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中，观察力、
