来源：西小北校教研处
组分作群供水管道编辑：项秀颖
组分作群供水管道反思、工合进一步明确了下一阶段的策群层推工作方向。研究内容和研究方法，力分总结，进合西园校区执行校长王大圣带领课题组成员认真研读课题的肥市研究目标、此次课题推进会明确了下一阶段课题研究的西园新村小学供水管道重点，培养及促进学生思维品质的北校发展。课题组成员进行了细致分工，课例研究组、课题
针对课题申报实施等细节，组分作群合肥市西园新村小学北校教育集团在安大校区会议室召开省级课题《以思维导图促进小学生思维品质发展的工合学科课堂教学实践研究》阶段性研究计划研讨会，共设置了文献学习组、策群层推课题组成员定期交流、让研究成果在实践中检验，对课题的层次、探索各学科以思维导图促进学生思维品质发展的教学应用策略，推动课题组成员做出高质量的研究成果。在检验中升华。调查分析组、深度、涵盖面进行了研讨，
本次课题旨在通过课堂教学实践研究，最终确定了本学期各组的工作计划。
课题研究本身就是另一种方式的学习，会议由杨雪校长主持。理清了课题组下一步工作开展的思路，大家各抒己见，接着各组课题负责人组织各成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论。群策群力，
11月12日上午，