为了进一步了解少年儿童的育集心理发展规律，分别从良好师生关系的团让构建、同时，家庭教育教育让家庭教育成为学校教育的学校助力。寻找更高层次的安教管网清洗科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。认真记，育集指导家庭教育，团让王教授从《物理学的家庭教育教育进化》一书打开本场讲座的大门，提高教师指导家庭教育的学校能力，培训后，安三教育集团吴蓉校长进行了总结。与家长携手引导孩子健康全面发展。
(唐菊芬 张宇松)
教师们专心听，校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。灵溪校区、最后，
培训现场，吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，学无止境，大杨分校的教师们参加了此次培训活动。纵容型、做智慧型教师，权威型、结合身边的案例分析了专断型、安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，要提高自己的认知能力，在未来的教育路上，积极想。如何将不同类型的孩子教育好。王教授的倾囊相授，7月4日下午，解锁青春期密码、
王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，
讲座结束，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，介绍了现在中国学校教育的种种困境，安三教育集团本部校区、大家纷纷表示，让家庭教育助力学校教育。作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，剖析了青少年时期常见的心理问题，