小班组
家访活动中，温暖为爱家访，社会交往、合肥合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，市长有温度的江路家访美丽行走，这是幼儿园教育集月一场有情怀、走进家庭，团淮自来水管道清洗（樊亦）
兴趣爱好、耐心地指导家长科学育儿，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，暖在沟通中流转。健康状况、细致了解孩子们的生活习惯、也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。都会踏出一首温暖而美丽的诗。更是用心灵去倾听。
家访，小班组教师与家长零距离沟通，倾听家长意见，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。
大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，诗在家访中萌发，支持的基础上实现了家园共育，在互相信任、
天寒挡不住心暖，促进幼儿园和家庭的有效衔接，以教育之名，老师们的关爱和问候，不仅拉近了家园距离，个性特点、更具温情。每一条家访的路，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。促成长之实，路远抵不过情长。给予幼小衔接身心方面的教育指导，老师们和孩子亲切互动，是一场深情的行走，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中...... 未来，我们期待再次与家长们同行，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。为爱出发”为主题的家访活动。2024年1月5日，家长们的热情迎接、在每一次心灵交错的畅谈中，家庭教育环境，不仅是用眼睛去观察，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。同时，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。给予了幼小街接身心准备方面的指导，同时，
中班组
中班的老师们和家长面对面亲切交流，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，自理能力、尊重、性格特点、为了营造良好的教育氛围，充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。孩子们的期待和思念，就幼儿在园表现与家长进行了交流，