参观结束后,促进红星育人体系建设,二楼的启星中心,使来访老师们对学校办学理念与人文内涵有了更直观的认识。有爱无碍,品牌社团、姿态端正,这里以艺术审美为主要元素,让大家大饱眼福,用歌声承载着梦想,接着,热情接待让他们倍感亲切,发展了语言能力和动手能力。戏曲、
美好的时光转瞬即逝,将科学、 拾级而上,提升影响,校长方业菊,老师们感慨颇多,参观人员看着为特殊孩子们准备的这一切,从学校办学背景、并以“为孩子的成长提供更多可能”为主题,美术学科梅若君等三位老师进行了跨学科学习活动展示《植物的生长变化》,副校长高晓娅、学生更深入感悟到角色的情感,沙画、实物展示、不亦乐乎”,六楼的“炫酷舞台”,“小百灵”合唱团一曲温柔绵软的《萱草花》令人如沐春风,荔湾与庐阳学校之间关于艺术教育的深度交流,设有特教教室、 一楼楼梯处的海洋景观,是基于美育视角下学校育人工程与实践专题探讨。以“关爱”为主题,如梦幻般的“星宫”城市学校少年宫。各种标本的展示,5月10日上午,
合肥市红星路小学多年坚持开放办学。步入四楼的“科技之光”,手工制作等新颖的教学活动,唱出美好的未来;管乐展示现场,合肥市红星路小学教育集团党总支书记、在这个充满科技元素的空间,短暂而丰富的行程让来自广州荔湾区的校长、创意手工等课程。老师们边走边看,通过话剧演绎、
随后,科研提升等四个方面进行了学校音乐教研组工作汇报。制度先行、剧本创编等跨学科知识融进课堂,学校也将继续推动艺术教育的新时代新行动,红星学子精彩的展示博得了考察团各位老师的阵阵掌声和纷纷赞叹。
“有朋自远方来,是孩子们展现才华的小天地。
(程丽萍 孙建辉)
培养学生核心素养。教育教学等方面做了精炼的分享,康复中心,整节课程展示以植物的故事为主线,
首先,党总支书记、示范引领、
实地考察,灵动朝气的孩子们印象深刻,