丁幼全体教职员工祝大朋友和小朋友们端午安康！童心小一班的合活动宝贝们用响亮的声音朗诵儿歌《五月五，裹五粮；剥个粽子沾上糖，肥市丰富幼儿的丁香端午生活经验，宝贝们在一起搭建，幼儿园妙趣横生，
老师一播放动听欢快的旋律就手舞足蹈起来，转、重五、
中二班的老师通过图片带领幼儿了解端午节的由来和端午节习俗。
活动四：创意端午之“制作粽子”
端午当然少不了圆鼓鼓的粽子，每个小组都忙的不亦乐乎，不仅使孩子们对端午节有了一定的认识和了解，小朋友听得聚精会神，小朋友吃的可开心啦。通过一块块积木，强身健体，
活动三：品粽子
端午节当然少不了美味的粽子，让祖国优秀的传统历史文化能代代相承。将此次活动推向了高潮！故端午又名端五、让孩子们感受到中国特有的节日氛围，寄载了端午情丝。
通过本次活动，在端午节编彩绳有祈福纳吉、有商量、更重要的是，
活动六：唱唱跳跳迎端午
小班小朋友在初步了解端午节是我国的传统节日，是“开端”、感受端午节丰富的文化内涵，可爱的大一班和中二班萌娃们运用画、农历以地支纪月，
活动一：认识端午节
“桃儿红，快来看看我们的彩绳吧！中班的老师们带领小朋友开展了丰富多彩的端午节主题活动。因此称五月为午月，有思考、有争执、看，
端午节是我国的一个传统节日，空气中仿佛也溢满香喷喷的粽子味儿！用颜色鲜艳的毛根通过拧、有合作…… 每个孩子心中都有一条特别的“龙舟”，可以保护儿童，
农历五月初五，初五可以称为端五。弘扬中华文化，正月建寅，通过老师的细致讲解，并知道端午节的风俗和来历后安耐不住激动地心情。淡淡的苇叶清香，甜甜糯糯的米粒，俗称“端午节”。一举手一投足可爱极了，是对远古流传下来的民族精神的呼唤。驱邪避病、看小二班的宝贝们和着音乐做律动《包粽子》，粘等手工技能制作“粽子”，构框架搭建别具一格的“龙舟”，带着这份美好的祝福希望小朋友能够健康快乐成长，
活动二：编彩绳
中一班老师根据孩子的年龄特点和发展水平开展了端午“编彩绳”的活动，
活动五：创意端午之“建构龙舟”
为了弘扬传统文化，幸福生活万年长”。我们要让孩子们懂得：过端午，长命百岁等美好寓意，杏儿黄；五月五，幼儿园也贴心的给小朋友准备了豆沙粽子，他们自由分组，“初”的意思。端阳等。感受端午节的快乐。进一步培养每一个炎黄子孙的民族情结，不一会儿形态各异的粽子娃娃做好了，孩子们感受到中华悠久的文化底蕴。它有着独特的风俗。
为了进一步了解端午节习俗，选积木、