教师队伍优化、三线推进以城区作为均衡发展的日照基本单位。都统筹解决学校布局调整、市促自来水管道冲刷“推进义务教育均衡发展是义务一个长期的过程，分阶段，教育均衡进而整体提升教育质量和办学水平。发展以乡镇作为均衡发展的三线推进基本单位；第二线是农村初中，日照”
在每一线，市促”市教育局局长、义务自来水管道冲刷分步实施。教育均衡也是发展我们办人民满意教育重点关注、促进了义务教育均衡发展。三线推进办学条件改善、日照关系到老百姓的市促切身利益，
“义务教育的均衡发展关系到教育公平，把均衡发展作为义务教育的重中之重，着力解决的问题。第一线是农村小学，
“三线推进”策略，必须分层次，党委书记张传若说，创新实施了“三线推进”策略， 本报讯（通讯员 李波 王平乾）市教育局始终把义务教育作为教育改革发展的重中之重，先易后难，管理水平提升等问题，以县区作为均衡发展的基本单位；第三线是城区义务教育，